Кусакабэ Канна, недавно переведённая во второй класс новой школы, чувствует себя потерянной в этой непривычной обстановке. Вокруг всё чуждо, и ей предстоит найти своё место среди множества незнакомых лиц. Вначале, как это часто бывает в новых коллективах, ей сложно понять, кто из одноклассников — друзья, а кто просто знакомые. Но среди всех людей, которых она встречает, есть один, кто выделяется особенно. Это учитель японского языка Акихико Тюдзэндзи. Его холодное, почти равнодушное поведение сразу привлекает внимание Канны. Он не такой, как все остальные преподаватели: тихий, замкнутый, всегда погружённый в свои мысли и книги. На переменах он часто остаётся один, сидя в каком-то уголке и читая, излучая странную отстранённость, как будто ему всё равно на окружающий мир. Это, конечно, не могло не привлечь внимание любопытной Канны.Её заинтересовало не только его молчание, но и нечто большее — некая скрытая тревога, которая, как ей казалось, скрыта за его спокойствием. В его поведении было нечто странное, то, что невозможно было объяснить просто усталостью или особым характером. Эта тайна манила её, побуждая все больше думать о нём. Канна не раз замечала, как в школе начинают происходить странные вещи. Казалось бы, невидимые тени скользят по коридорам, книги вдруг меняют своё местоположение, и странные, необъяснимые явления начинают происходить как в школе, так и вокруг неё. Канна сначала воспринимала это как случайности или плод своего воображения, но постепенно всё это становилось всё более явным и реальным.Каждый день приносил что-то новое — нечто мистическое и непонятное, что влияло не только на Канну, но и на её одноклассников. Вскоре она начинает понимать, что все эти события как-то связаны с её учителем. Его загадочное поведение, его молчаливость, его нехарактерная для учителей замкнутость — всё это начинает складываться в одну большую картину. Канна начинает подозревать, что за его холодным обликом скрывается не просто невесёлый характер, а нечто более глубокое и тёмное, нечто, что выходит за пределы обычных человеческих переживаний.
